Apresentação

Face ao crescente aumento do fluxo imigratório e à consequente diversidade de nacionalidades presentes na comunidade escolar, torna-se particularmente importante a aquisição de competências em língua inglesa que permeabilize a integração destas culturas, em geral, e destes alunos e famílias, em particular.

Destinatários

Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos

Objetivos

Desenvolver competências linguísticas, pragmáticas e comunicacionais em língua inglesa

Conteúdos

Os conteúdos programáticos da ação têm por base um conjunto de temas que se ajustam às necessidades básicas dos formandos que procuram aprender ou iniciar o seu percurso comunicacional em língua inglesa com fins profissionais ou apenas por curiosidade e/ou lazer. 1. Amigos, Família e Rotinas diárias -Profissões; Simple present dos verbos mais comuns;Entretenimento e desporto;Animais;Dias da semana, estações e meses do ano;Estado do tempo;Horas e expressões de tempo. 2. Aparência, Vestuário e Alimentação - O corpo humano ;Adjetivos;Cores; Vestuário; Doenças mais comuns; Alimentos, Bebidas e Refeições. 3. Em viagem - Nacionalidades e países-Meios de transporte; Preposições de lugar; Direções, ordens e instruções; Estados de espírito.

Avaliação

Avaliação quantitativa e qualitativa

Modelo

Participação: 40% Assiduidade: 40% Trabalho: 20%

Formador

Teresa Sofia Nobre dos Santos Coelho

Cronograma